2015年一級建造師備考技巧讓你多拿30分
一、對于實務(wù)剖析：
❶ 事例占120/160，與事例有關(guān)的內(nèi)容占教材篇幅不超越100頁。
❷ 7月解決案例問題，選擇題放在8月份今后。
❸ 案例先看一級真題，后看二級真題；先看本專業(yè)，后看外專業(yè)。
❹ 案例務(wù)必要做一遍，讓自個的答題有規(guī)矩。做一遍頂?shù)纳峡词椤?/span>
❺ 不要信任“踩點給分”，“踩點給分”僅僅個傳說。
❻ 中心課程“實務(wù)”中心之地點：為何實務(wù)是最要害的一科？
◆ 實務(wù)是四合一的概念
◆全科通過率完全受限于實務(wù)通過率
◆實務(wù)現(xiàn)在就要自學(xué).
二、對于還未開端溫習(xí)的考生的一點建議：
假如你四門課都還沒開端學(xué)習(xí)，那么我的進展主張是：
第一步
先疾速瀏覽實務(wù)事例（真題），找出考試規(guī)則，每年事例要考的都有：《項目辦理》中的網(wǎng)絡(luò)方案和工期索賠、質(zhì)量事故、安全事故，《法規(guī)》中的招招標(biāo)、安全生產(chǎn)法令、保修，《經(jīng)濟》中的一個計算，如此等等。
第二步
再學(xué)習(xí)《項目辦理》《法規(guī)》《經(jīng)濟》中的主要章節(jié)(留心每個章節(jié)都要邊看書邊做各科真題，不然看了白看)，尤其是與《實務(wù)》事例有關(guān)的章節(jié)。事實證明，與實務(wù)事例有關(guān)的章節(jié)往往也是各科分數(shù)最多的章節(jié)。
第三步
回頭把實務(wù)事例真題逐一作答，搞透。
第四步
別的三門的非要點章節(jié)。
第五步
《實務(wù)》的非要點章節(jié)。
三、對于“就差一門（實務(wù)）”考生的勸告：于還未開始溫習(xí)的考生的一點主張：
就差一門（實務(wù)）確實壓力有些大，十分同情。我的主張如下：
➀ 實務(wù)和三門公共課不相同，不但要動腦更要動筆，除了記誦主要階段，還要多默寫、比對。不動筆永久走不上正軌、掌握不住答題的思路和方向。這是第一個要害動作
➁ 實務(wù)，先看題后看書，選擇幾個主要事例（如總分包聯(lián)系、監(jiān)理、招標(biāo)招標(biāo)、質(zhì)量安全、206號建安費用構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)方案和工期索賠方面）背誦、默寫，再根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案調(diào)整，熟悉命題套路后，對這門課程的了解天然開端到位，這是尋覓突破口的第二個要害動作；
➂ 練習(xí)答題時，就應(yīng)先看小問，把不需求看事例布景的小問先根據(jù)回憶的內(nèi)容做出來，然后再看布景答復(fù)別的需求用到布景資料的小問；此外，還應(yīng)隨時留心字跡工整、卷面整齊；詳細緣由不解說。
➃ 根據(jù)近來三年真題，大致找到要點章節(jié)要點階段。先吃甘蔗最甜的那一截，然后逐漸延展到別的章節(jié)。
➄ 實務(wù)教材中需求背誦的要點階段，通常是那些短小精干的階段，如（1）~（3）、（1）~（5），而那些冗長的難以記誦的階段如（1）~（9），恰恰不大簡單考到，詳細緣由不解說。
➅ 要想揮灑自如地應(yīng)付事例，這些精干階段就要預(yù)備的超多。而要想背的比他人多，就請求每一句用一個要害詞替代，而不能一字不漏的背下來，要學(xué)會節(jié)省大腦容量。這是第三個要害動作。我對那些喜愛劃書，一劃即是三行五行的同學(xué)無能為力。你每個當(dāng)?shù)囟家橙形逍�，整本書你能背幾段呢？四門課全這么劃這么背，那么你能夠回家了，由于你在企圖完結(jié)一個人類不可能完結(jié)的使命。
➆ 項目辦理根底好，對實務(wù)協(xié)助極大。所以在你學(xué)習(xí)實務(wù)時，需求把項目辦理中與實務(wù)主要內(nèi)容有關(guān)的階段看看，做些參閱。但你不考這門，絕對不應(yīng)當(dāng)學(xué)的太細太全，那是浪費時刻。
四、對于溫習(xí)深度不行的主張：
有些學(xué)生看的很粗，時刻緊迫，我只能給出幾個開始的主張：
▌ 不是你一個人在戰(zhàn)役，不是你一個人在用新書，不是你一個人想吐。所以要穩(wěn)住陣腳，堅定決心。永久不要懼怕命題人，你不是在跟命題人競賽，而是在跟別的考生競賽：他人失望時你不失望，他人拋棄時你不拋棄；他人天天看書三小時，你看四小時；他人看的想吐時，你吐完了持續(xù)看，最終的好運一定歸于你。他人都能做對的題，你決不能做錯；我們都做錯的題，也決不請求你做對。這即是考試。
▌教材內(nèi)容繁雜，不要逐字逐句的看，這么，人很簡單被拖垮，決心一旦沒了再建立很難。永久記�。航滩闹杏忻}價值的內(nèi)容不會超越20%。法規(guī)課程的中心是法條，法規(guī)考試是查核對法條的了解和使用，不是考誰背書背的好，是考了解力不是考回憶力。換誰去命題都相同。
▌ 圍繞著法條的都是教材作者們在灌水。編委會的中心團隊一有些換了，他們灌過的水天然要換，不然簡單出現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)膠葛。法條是沒有知識產(chǎn)權(quán)的，灌水的內(nèi)容卻恰恰關(guān)乎知識產(chǎn)權(quán)。新教材中法條淹沒在灌水的內(nèi)容中，即大面積刪除了“根據(jù)《**法》第*條”的字樣。所以找起來比照費力。但學(xué)習(xí)過2014年一級教材的人，應(yīng)當(dāng)能疾速識別出哪些是干貨。所以不要為自個看過舊教材感到后悔，你的每一滴汗水都有報答。
▌ 教材分為章、節(jié)、目（例如1Z301000建造工程根本法律知識叫做“章”，1Z301010建造工程法律體系叫做“節(jié)”，1Z301011法律體系的根本結(jié)構(gòu)叫做“目”）。法規(guī)考試一共100個題，而教材有8章、36節(jié)、158目，所以大多數(shù)的節(jié)應(yīng)當(dāng)命題在2~3題擺布，有些格外主要的節(jié)（如合同準(zhǔn)則）在5題以上。每一目最多一個題（格外主要的2個），許多目寫的許多卻注定不會考�？荚囀强歼x擇題，任何一個看著難過的當(dāng)?shù)夭豢醋疃鄟G失1~2分，不要嚴重。要學(xué)會把書拆開看：
（1）前期學(xué)習(xí)主張從事例下手，看起來會覺得輕松些，要點看最終面的剖析根據(jù)。事例表現(xiàn)了教材作者的研討偏好，也很簡單為命題人喜愛。
（2）先看舊的內(nèi)容后看新增的內(nèi)容，考試的競賽主要是靠舊的章節(jié)拿分，由于新增內(nèi)容我們都不會，都在一個起跑線上。換教材今后，新增內(nèi)容首次考，應(yīng)當(dāng)主要是考綱舉目張的東西，也會有認識的下降難度，不會考格外詳盡的規(guī)則，這一點要格外留心。
（3）先挑自個喜愛看的，把這些章節(jié)看好，再看那些比照費勁的。而看考慮吐的章節(jié)根本就不會考，由于你生理很正常：你吐他人也想吐，命題的人看著也想吐，寫書的人想必其時也寫的吐。
（4）教材天翻地覆，但主要的內(nèi)容寫的再薄也依舊主要，不主要的內(nèi)容寫的再厚也仍是考1~2題。舊版教材中給我們講過的各章節(jié)的分值散布比照依然有用。
▌ 不要由于換了教材就拋棄真題的研討，真題是勸慰失望心靈的最佳的良藥。每逢你悵惘或空無時，記住把真題拿出來做一做。真題做的次數(shù)越多，你就會和我相同，具有名列前茅的自傲。法規(guī)要注重下13、14二年的真題，包含二級14年的真題
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