我國中考和高中招生制度將有重大變革
http://624100.com ┊ 發(fā)布日期:2007-9-13 ┊ 編輯:班長
在昨日的國務(wù)院新聞辦新聞發(fā)布會上,教育部長周濟(jì)透露,目前的中考和高中招生制度將進(jìn)行重大改革。
昨日,面對美國CNN記者對建設(shè)創(chuàng)新型國家和“填鴨式”教育矛盾的提問,周濟(jì)表示,中國無論是基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育,還是高等教育,總體來說在世界上教育質(zhì)量是比較高的,但也有很多不足,“其中創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足,是我們教育中很致命的一個(gè)缺點(diǎn)!
但他表示,要解決這個(gè)問題光靠考試制度改革是不能解決的,目前高等教育的考試制度,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),中國主要還是對缺點(diǎn)進(jìn)行改革,同時(shí)也發(fā)揮其長處。
周濟(jì)透露,中等學(xué)?荚嚭透咧须A段的考試、招生,將作為改革的重點(diǎn),“進(jìn)行比較重大的變革,希望大大減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。
貧困生將建資助信息系統(tǒng)
盡管社會資助在困難學(xué)生資助中所占比例不大,但周濟(jì)強(qiáng)調(diào)其在體現(xiàn)社會愛心方面非常重要。周濟(jì)說,目前中國的教育資助體系包括國家助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免及社會資助。為實(shí)現(xiàn)資助信息的暢通,周濟(jì)透露,將把資助體系建設(shè)成一個(gè)信息系統(tǒng),讓大家有一個(gè)充分的交流渠道,讓孩子們都知道怎么樣能得到資助,資助會產(chǎn)生什么樣的效果。
今后多數(shù)學(xué)生將受職業(yè)教育
周濟(jì)還表示,新的教育資助體系明確提出的目標(biāo),就是讓所有家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能上得起大學(xué),接受職業(yè)教育。將來青年一代當(dāng)中,多數(shù)學(xué)生都要接受中等職業(yè)教育或者高等職業(yè)教育之后進(jìn)入就業(yè)崗位。
他指出,今后我國教育的整體宏觀結(jié)構(gòu)應(yīng)該是,九年義務(wù)教育畢業(yè)生中有一半少一些的初中畢業(yè)生上高中,有一半多一些的初中畢業(yè)生能夠接受中等職業(yè)教育,進(jìn)入就業(yè)崗位;同時(shí)高中生升入大學(xué),其中也要有一半左右上高等職業(yè)院校,有一半左右上本科院校。
昨日,面對美國CNN記者對建設(shè)創(chuàng)新型國家和“填鴨式”教育矛盾的提問,周濟(jì)表示,中國無論是基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育,還是高等教育,總體來說在世界上教育質(zhì)量是比較高的,但也有很多不足,“其中創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力不足,是我們教育中很致命的一個(gè)缺點(diǎn)!
但他表示,要解決這個(gè)問題光靠考試制度改革是不能解決的,目前高等教育的考試制度,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),中國主要還是對缺點(diǎn)進(jìn)行改革,同時(shí)也發(fā)揮其長處。
周濟(jì)透露,中等學(xué)?荚嚭透咧须A段的考試、招生,將作為改革的重點(diǎn),“進(jìn)行比較重大的變革,希望大大減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。
貧困生將建資助信息系統(tǒng)
盡管社會資助在困難學(xué)生資助中所占比例不大,但周濟(jì)強(qiáng)調(diào)其在體現(xiàn)社會愛心方面非常重要。周濟(jì)說,目前中國的教育資助體系包括國家助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免及社會資助。為實(shí)現(xiàn)資助信息的暢通,周濟(jì)透露,將把資助體系建設(shè)成一個(gè)信息系統(tǒng),讓大家有一個(gè)充分的交流渠道,讓孩子們都知道怎么樣能得到資助,資助會產(chǎn)生什么樣的效果。
今后多數(shù)學(xué)生將受職業(yè)教育
周濟(jì)還表示,新的教育資助體系明確提出的目標(biāo),就是讓所有家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能上得起大學(xué),接受職業(yè)教育。將來青年一代當(dāng)中,多數(shù)學(xué)生都要接受中等職業(yè)教育或者高等職業(yè)教育之后進(jìn)入就業(yè)崗位。
他指出,今后我國教育的整體宏觀結(jié)構(gòu)應(yīng)該是,九年義務(wù)教育畢業(yè)生中有一半少一些的初中畢業(yè)生上高中,有一半多一些的初中畢業(yè)生能夠接受中等職業(yè)教育,進(jìn)入就業(yè)崗位;同時(shí)高中生升入大學(xué),其中也要有一半左右上高等職業(yè)院校,有一半左右上本科院校。
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