免費注冊 登錄 搜索 暑假 幫助
我要學(xué)習(xí)   我要招生   我的教室   教育社區(qū)
首頁 外語 計算機(jī) 會計 職業(yè)學(xué)歷才藝·少兒資訊學(xué)校有問必答
高級搜索 全面查閱南通教育培訓(xùn)信息
當(dāng)前位置 : 首頁 >> 教育信息 >> 職業(yè)資格認(rèn)證 >> 公務(wù)員
2014年政法干警考試民法經(jīng)典案例題

開課時間:隨報隨學(xué)
更新日期:2014/9/9
招生對象:有意向參加公職類考試的考生
 
培訓(xùn)價格:19800元
招生名額:有限
瀏覽量:
報名熱線:0513-85112664、85111878、85116668
     聯(lián)系時說來自【南通大教室網(wǎng)】將優(yōu)先享受優(yōu)惠!
 

  2015年的國家公務(wù)員考試在即,部分學(xué)員信心爆棚,然部分人則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。不用擔(dān)心,中政教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為您保駕護(hù)航!江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)多年致力于公務(wù)員考試,為全國各地的學(xué)員奉上完美的考試技巧,協(xié)助廣大考生順利通關(guān)。

  案例十一

  所有權(quán)添附

  【案例】

  王某與林某為鄰居。1962年王某全家遷往外地,因不知以后是否回來,遂將其四間房屋借給林某使用,并托林某妥為管理。林某自王某離去后,即使用該房屋。1980年林某因兒子結(jié)婚需要住房,即將王某的房子整修了一下,并在王某房屋占用的院內(nèi)新蓋廂房三間,共花費1 500元左右。1993年王某因年齡已大,即回老家居住,讓林某騰還房屋。于是,林某將王某的原四間房屋還給林某,自己仍住在三間廂房。王某讓林某歸還廂房,林某稱廂房是自己建的,應(yīng)歸其所有,如王某愿意要可以賣給王某。而王某則認(rèn)為,廂房雖然是林某蓋的,但在自己院內(nèi),故應(yīng)歸自己所有。何況林某住在自己院內(nèi)多年也未付過房租,而對房屋的修繕費用他已還給林某。雙方爭執(zhí)不下,王某就訴至法院,請求法院判令林某搬出廂房,歸還給他。江蘇公務(wù)員考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  試問:(1)試分析本案主要涉及的法律問題。

 。2)試對運用民法原理對該問題進(jìn)行分析。

  【解析】

  答:(1)本案爭議的焦點就在于添附物的所有權(quán)歸屬問題。所謂添附,是指不同所有人的物結(jié)合在一起而形成不可分離的物或具有新物性質(zhì)的物。由于因添附形成的財產(chǎn)要恢復(fù)原狀在事實上不可能或者在經(jīng)濟(jì)上不合理,因而需要立法確定添附物的歸屬,以期定分止?fàn)帯?

 。2)添附是動產(chǎn)所有權(quán)取得的一項重要方式,是羅馬法以來所公認(rèn)的原則。其立法理由在于:兩個以上的物結(jié)合為一體,若要使之分離,必然要毀損或減少物的價值,支付不必要的費用,更何況在添附的情況下,要想恢復(fù)原狀往往已經(jīng)不可能,因此,從增進(jìn)財富、充分發(fā)揮物的效用的原則出發(fā),須承認(rèn)添附可以取得所有權(quán)。我國司法實踐也將添附作為取得所有權(quán)的一種方法。但是,新頒布的《物權(quán)法》并沒有對添附作出明確的規(guī)定。依據(jù)民法理論,添附一般包括附合、混合和加工三種。添附的主要特點是:第一,不同所有人的物結(jié)合在一起而成為不可分離的物。第二,添附必須是數(shù)個物的結(jié)合而形成了單獨的所有權(quán)。第三,添附的主要法律效果是一方取得了他人的所有權(quán),或者一方取得添附后的新的物的所有權(quán)。在添附物的所有權(quán)歸屬上,《民法通則意見》第86條作了如下規(guī)定:“非產(chǎn)權(quán)人在使用他人的財產(chǎn)增添附屬物,財產(chǎn)所有人同意增添,并就財產(chǎn)返還時附屬物如何處理有約定的,按約定辦理;沒有約定又協(xié)商不成,能夠拆除的,可以責(zé)令拆除;不能拆除的,也可以折價歸財產(chǎn)所有人;造成財產(chǎn)所有人損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。”但是,如果沒有約定而又可以拆除的就進(jìn)行拆除,經(jīng)濟(jì)上不一定合理。所以,在添附的情況下,應(yīng)考慮的是,如果添附物不容易拆開或拆開不經(jīng)濟(jì)上不合理,就應(yīng)保持其結(jié)合狀態(tài),而不應(yīng)強(qiáng)行拆除。公務(wù)員考試材料 添附的結(jié)果是,一方所有權(quán)有所擴(kuò)大,而另一方所有權(quán)喪失。在當(dāng)事人方面看,對于喪失所有權(quán)的一方,必須加以救濟(jì),才能公平。因此,從公平的原則出發(fā),因添附而受到損失的一方當(dāng)事人得要求獲得利益的一方返還其所得的利益。從本案來看,林某是在王某的宅基地范圍內(nèi)建造房屋的,宅基地的使用權(quán)和房屋的所有權(quán)是一致的,只能為一人所有,因而林某是不能取得房屋的所有權(quán)的。所以,在這種于他人宅基地上建筑房屋的情況下,廂房應(yīng)當(dāng)由王某取得所有權(quán)。然而,在添附中,取得所有權(quán)的一方并沒有取得利益的根據(jù),其對因此而造成的他人的損失應(yīng)當(dāng)于所得利益范圍內(nèi)返還。所以,王某應(yīng)當(dāng)向林某返還其所得的不當(dāng)利益。返還范圍為林某建房的費用及相關(guān)的勞務(wù)報酬。

  提示:下次訪問本站可以直接百度搜索:中政教育 www.jszzexam.com

  想了解更多考試信息,請關(guān)注中政教育官方微信:zzexam

? 想咨詢詳細(xì)內(nèi)容 填寫下表 (學(xué)校將在一個工作日內(nèi)電話答復(fù))
姓  名 * 網(wǎng)上咨詢:學(xué)校將會根據(jù)你所問的問題電話于以解答,提問請盡量寫的詳細(xì),并確認(rèn)電話號碼以免得不到回復(fù)。
在線預(yù)報名:《大教室網(wǎng)》與部分學(xué)校達(dá)成協(xié)議,如以后正式報名可優(yōu)先獲得學(xué)校每次開班的學(xué)習(xí)名額 如果學(xué)校有優(yōu)惠活動也可優(yōu)先獲得。(在咨詢內(nèi)容中指出 在線預(yù)報名)
電子郵件 *
聯(lián)系電話 *
咨詢內(nèi)容 *
注:帶 * 必須填寫!
學(xué)校檔案
南通中政公務(wù)員培訓(xùn)
點擊這里給我發(fā)消息 點擊這里給我發(fā)消息
注冊時間:2007/11/22
推薦指數(shù):10
報名熱線:0513-85112664、85111878、85116668
地址:南通市人民中路20號南通大廈A座7樓(大潤發(fā)正對面)

·查看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有信息
 
·2017國家公務(wù)員筆試培訓(xùn)·2016年江蘇省考面試備考專題
·VIP名師密訓(xùn)協(xié)議保過班·2016年國考補(bǔ)充錄用公告、職位表發(fā)布
·一大波公職考試正在靠近,你準(zhǔn)備好了嗎?·考官主講 狀元陪練
·公務(wù)員面試?yán)讌^(qū)及排雷計·微信公眾號置頂,不錯過一條重要信息!
·4月27日,YY88684033陪你決勝江蘇省考面試·2016上半年事業(yè)單位VIP狀元一次通關(guān)保過班
 


關(guān)于我們 | 信息反饋 | 友情鏈接 | 聯(lián)系我們 | 蘇ICP備05033018號
Copyright 2005-2016, 版權(quán)所有 DaJiaoShi.COM